遥望天地宇宙，静听风起笔落。这是成长在荆门市龙泉北校一群意气风发的学生代表，他们在龙泉北校里学习知识，健康快乐地成长。

这里有他们的奋斗时光，这里有他们的幸福时刻，这里有他们朝夕相伴“一草一木”……让我们一起走近他们，聆听他们的成长故事吧。

成长路上，我遇见了美好

荆门市龙泉北校八(4)班  李梓妍

       盛夏，八月，蝉鸣。

       那天的阳光格外刺眼，教室外出现了一群背着书包，带着稚气、眼神充满期待的少年。在那夏天和秋天的交界处，少年走进那个充满故事的大门。故事的开头是语文老师在讲《春》，数学老师在讲有理数，英语老师在讲Good morning。教室外的枝桠疯长，却总挡不住烈阳，这时的故事才刚刚开始。

       初入北校，总感到陌生与不适，步入中学，题目变难，作业变多，压力变大。我努力地融入班级，渐渐地，我感受到了来自老师的关爱，同学的温暖。我们在课上积极的讨论着问题，互相发表着自己的见解，课堂活跃的氛围，也让琐碎的知识变得不那么枯燥。

       转眼，在紧张的学习中，我们迎来了七年级的第一阶段测试，禽鸟的鸣叫混着棕榈叶摇摆的摩挲打破了原有的寂静，数学考场上的我也跟着烦躁起来，眼看着时间逝去，答题卡上却还有大片的空白，无从下笔，我逐渐灰心。

       果然，成绩单发下来的那一刻，我还是对自己失望了，我的数学在及格线的边缘徘徊。那些天数学的分数总在我的脑海里跳跃着，我不知道该做些什么，眼前的茫然笼罩着我，我曾想过是我的学习方法存在着问题，也曾想过是平常学习的效率太低，但终究是没想出个所以然。

       后来数学老师找到了我，他轻拍着我的肩膀，鼓励我不要灰心，他告诉我“学习就是一个不断尝试与失败的过程，要从这次的考试中找到自己的漏洞，老师相信你一定能行!”他那双坚定的眼神也是促使我在那之后学好数学的动力。

       为了了解我们对知识的掌握情况，从那以后，每天下午放学，他都会把数学方面薄弱点的几个同学留下来，让我们给他讲解题思路，并细心的指出我们存在的一些问题，他的耐心令我敬佩。六点半的天空慢慢地褪成了浅绛，然后泛成酡红，暮色也渐渐降了下来，留下浅浅的印记。每天伴着落日的最后一丝余辉步入家门，那时的我还总抱怨老师占用时间太多，现在回想起来也都是感动与美好。

       就这样过了一个月，十月的期中考试我的数学成绩直接突破了优分线，终于明白了成功的来之不易，也理解了老师的良苦用心。回顾在龙泉北校的两年学习生活，我见证了自己的进步，体会到老师的关爱，也学会了帮助与尊重同学。我们在同一个起跑线上出发，在同一个教室里生活，我们彼此互为竞争者，在身边同学的影响下主动学习，看待事物也有了一个新的高度，这一切的一切都化作美好，在我的心中生根，发芽……

       何为青春？不畏惧，不将就，昂首前行，在自己的生活中去乘风破浪。

       夕阳，朝霞，都一样美好，我们亦是。